De fortes émotions submergent les enfants tout au long de leur journée. En effet, leur cerveau étant en pleine construction, c’est la partie émotionnelle de celui-ci qui est dominante. Les enfants ne sont pas en capacité de prendre de recul pour analyser comme un adulte, ni de comprendre, de nommer, d’identifier toutes ces émotions qui les traversent, et encore moins de les contrôler.
Les enfants ont donc un besoin immense d’être accompagnés avec bienveillance, d’être compris avec empathie, rassurés, réconfortés.
