Le jeune enfant a avant tout besoin d’apprendre à se connaître. Il est donc impératif de respecter le développement, selon le principe de motrice libre (issue de la pédagogie PIKLER-LOCZY). L’enfant est l’animateur de la progression de son développement psychomoteur. Chaque étape de son développement est primordiale et se présente dans un processus continu et un ordre donné.
Motricité libre et libérée
